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2020-2021学年第二学期数学教研组学期工作小结
时间:2021-06-30 08:18  作者:公共基础学院  

 本学期,教务处的指导下,在院部领导的支持帮助下,数学教研组 “提高教师教学能力、提升教学质量”为中心工作扎实有效开展好教科研活动”为抓手,以帮每个学生谋个好前程”为目标,积极参与学校“教学诊断与改进”, 切实贯彻6S管理,努力提高课堂教学质量。全组教师团结协作,认真完成了所承担的各项工作,现汇报如下:

一、保质保量完成各项常规工作

  1、以“提高教师教学能力、提升教学质量”为中心工作,认真贯彻“教学五认真”,狠抓教学常规。学期开始,认真学习教务处工作计划,组内达成共识:继续将“教学五认真”放在工作首位,对教师在备课、上课、作业批改、辅导、考核检测等方面细化规则,强化要求,并于开学之初、期中考试前、学期结束时进行了全面的检查,促进了教师的教学规范。

  2、以每周的教研活动为抓手,加强各项学习,提高教师业务水平。

开学初以备课组组为单位统一研讨教材,修订数学学科教学基本要求,制订本学期各个年级的授课计划;认真组织每周五下午的教研活动:教研组先集中学习,再以备课组为单位组织相关教研,集体备课,努力打造高效课堂,同时定期不定期进行专题研讨,不断提高教师业务水平;于期中考试前组织各备课组协调进度,统一研讨期中命题。

  3、组织发动组内教师积极参加“教学课堂大赛”等业务比赛,多数教师积极参与赛前磨课,赛中听课,赛后评课等活动,做到“一人上课,大家提高”。

  4、承担了学校数学中专一、二年级期中考试的命题制卷工作,认真做好期末复习迎考工作。

  5、严格执行“教考分离”,认真、按时做好各年级阅卷登分工作。

  6、未雨绸缪,提前做好18级学生的“学业水平测试”的迎考复习准备工作。

二、教学科研成绩

  1、冯奕老师参加“课堂教学大赛”,获校级二等奖并参加市赛。

  2、卓鹏老师论文《基于中国大学MOOC,中职混合式教学实践初探》发表于《数学学习研究》。

  3、李慧芝老师论文《PISA视野下的中职数学建模及数学素养教育课堂初探》发表于《中国多媒体与网络教学学报》。

  4、李慧芝老师省级重点课题“基于PISA数学素养理念的中职数学教学改革研究”开题,组内卓鹏老师、冯奕老师、魏永勤老师均为课题组成员。

三、今后努力方向

    1、任课教师要继续加强课堂教学管理,力争杜绝课堂上学生睡觉或玩手机的现象,努力提高课堂教学实效性。

    2、继续做好18级复习迎考工作,力争在年底的“省学业水平测试”中数学成绩得到提高。

    3、教师要不断加强学习,切实提高自身的教学水平,团结协作,使教研组的工作再上新台阶。

                                                                             数学教研组  

                                                          2021.  06

责任编辑:公共基础学院   
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