附近200米约爱电话_微信400快餐_500元四个小时快餐不限次数

     2025年1月5日，研究院院长、课题主持人石映红携《家庭教养方式对中职生学习动机的影响机制研究》课题组，前往张集中等专业学校，参加江苏省第五期职业教育教学改革研究课题的结题答辩。该课题旨在深入探讨家庭教养方式对中职生学习动机的影响机制，并提出相应的干预策略。

答辩会上，石映红详细介绍了课题的研究背景、研究设计、研究方法、研究成果。她指出，家庭教养方式作为学生个体学习的起点，对其学习动机的养成具有深远的影响。通过本课题的研究，不仅揭示了家庭教养方式与学习动机之间的内在联系，还为中职教育工作者提供了科学、有效的干预策略，有助于优化学生的学习动机，促进学生的全面发展。

专家们一致认为，该课题具有较高的研究水平和实际应用价值，同时也提出了一些宝贵的建议，希望石映红院长及其团队能够继续深化研究，进一步完善研究成果。

未来，我院将继续秉持“科研兴校、质量强校”的理念，加强教科研工作，推动学校各项事业的持续健康发展。